陆舟简单的检查了下这个人工智能赋予他的操作系统。

老实说，他的心络工具查阅或下载资料，但不得借住互联网进行讨论。”

其实这个规则执行的并不是很严格，甚至有些弱队，指导老师帮学生翻资料。不过直接插手答题，基本上是没人会做的。好的学校老师一般都很有节操，至于次一些的学校……

老师指不定还没学生做得好。

这个说法一点也不夸张，教学和自己动手是两回事儿。毕竟数学建模这东西，随机性和覆盖领域实在是太大了，就算是教授也不可能做到面面俱到。

“老师，如果在百度上直接搜索答案呢？”林雨湘举手问了个问题。

刘老师笑了笑，说：“你可以试一试，看看搜不搜的到。”

听到这句话，陆舟在心里笑了笑。

能问出这种问题的人，都是对数学建模一无所知的人，没有经历过被那些刁钻题目支配的恐惧，甚至还在用奥数思维思考这种竞赛。

给你一张电信公司内部的客户数据，让你根据要求针对不同客户设计产品，这种问题你上哪去搜标准答案去？有些题目本身就是参考了大赛赞助方的建议，你要是设计的模型足够完美，没准别人企业觉得不错就直接拿去用了，哪有标准答案给你搜。

林雨湘的脸微微红了红，不好意思地放下举起的右手。